| 序号 | 题名 | 读者单位 | 应归还时间 |
|---|---|---|---|
| 1 | 人工智能与人类未来:探索人工智能的道德边界 | 研究生/2023级 | 2025-06-09 23:59:59 |
| 2 | 智联世界:以共商促共享 以善治促善智 | 研究生/2023级 | 2025-06-09 23:59:59 |
| 3 | 数字社会转型与治理研究 | 研究生/2023级 | 2025-06-09 23:59:59 |
| 4 | 类比、行为与具身智能:类比的实践模型研究 | 研究生/2023级 | 2025-06-09 23:59:59 |
| 5 | 人类的秘密植物知道 | 研究生/2023级 | 2025-06-09 23:59:59 |
| 6 | 法律文化研究.第一辑 (2005) | 研究生/2024级 | 2025-06-09 23:59:59 |
| 7 | 货币政策、通货膨胀与经济周期:新凯恩斯主义分析框架引论 | 本科生/2023级 | 2025-06-09 23:59:59 |
| 8 | 王朝的家底:从经济学角度看中国历史 | 研究生/2023级 | 2025-06-09 23:59:59 |
| 9 | 我国外贸企业出口技能的识别与排序 | 研究生/2022级 | 2025-06-11 23:59:59 |
| 10 | 经常项目外汇业务手册:2007 | 研究生/2022级 | 2025-06-11 23:59:59 |
| 11 | 国际金融新编 | 研究生/2022级 | 2025-06-11 23:59:59 |
| 12 | 汇率的本质 | 研究生/2022级 | 2025-06-11 23:59:59 |
| 13 | 接纳承诺疗法 (ACT):100个关键点与技巧 | 研究生/2023级 | 2025-06-06 23:59:59 |
| 14 | 接纳承诺疗法 (ACT):正念改变之道 | 研究生/2023级 | 2025-06-06 23:59:59 |
| 15 | 这么睡,不会累 | 研究生/2023级 | 2025-06-06 23:59:59 |
| 16 | 认知与改变:CBT对情绪和行为的积极影响 | 研究生/2023级 | 2025-06-06 23:59:59 |
| 17 | 合同通则:原理与案例 | 研究生/2024级 | 2025-06-09 23:59:59 |
| 18 | 高级宏观经济学动态分析基础 | 教职工/金融学院 | 2025-11-17 23:59:59 |
| 19 | 经济系统的动态分析 | 教职工/金融学院 | 2025-11-17 23:59:59 |
| 20 | 数理经济学:经济均衡分析的原理与方法 | 教职工/金融学院 | 2025-11-17 23:59:59 |