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| 序号 |
题名 |
责任者 |
出版信息 |
索书号 |
馆藏/可外借 |
| 6876 |
2323669 |
图书 |
杜威教育经典文选 |
朱镜人编译 |
山东教育出版社 2024 |
G40-097.12/Z65 |
0/0 |
| 6877 |
2323597 |
图书 |
读懂魏晋文明 |
华惠编著 |
远方出版社 2024 |
K235.03/H72 |
0/0 |
| 6878 |
2323595 |
图书 |
读懂隋唐文明 |
姜正成编著 |
远方出版社 2024 |
K240.3/J34 |
0/0 |
| 6879 |
2323593 |
图书 |
读懂宋元文明 |
华惠编著 |
远方出版社 2024 |
K240.3/H72 |
0/0 |
| 6880 |
2323592 |
图书 |
读懂三代文明 |
华惠编著 |
远方出版社 2024 |
K221.03/H72 |
0/0 |
| 6881 |
2323596 |
图书 |
读懂春秋战国文明 |
华惠编著 |
远方出版社 2024 |
K225.03/H72 |
0/0 |
| 6882 |
2323601 |
图书 |
读懂明代文明 |
姜正成编著 |
远方出版社 2024 |
K248.03/J34 |
0/0 |
| 6883 |
2323600 |
图书 |
读懂近现代文明 |
姜正成编著 |
远方出版社 2024 |
K250.3/J34 |
0/0 |
| 6884 |
2323599 |
图书 |
读懂当代文明 |
姜正成编著 |
远方出版社 2024 |
K270.3/J34 |
0/0 |
| 6885 |
2323598 |
图书 |
读懂秦汉文明 |
华惠编著 |
远方出版社 2024 |
K232.03/H72 |
0/0 |
| 6886 |
2323594 |
图书 |
读懂清代文明 |
姜正成编著 |
远方出版社 2024 |
K249.03/J34 |
0/0 |
| 6887 |
2323138 |
图书 |
动画原理 |
郑立国, 赵桂静, 罗江林编著 |
中国传媒大学出版社 2024 |
J218.7/Z52 |
0/0 |
| 6888 |
2323658 |
图书 |
动机式访谈理论与实践 |
(美) 哈尔·阿克维茨, 威廉·R. 米勒, (英) 斯蒂芬· |
重庆大学出版社 2024 |
B841/A13 |
0/0 |
| 6889 |
2323582 |
图书 |
东坡小品 |
陈迩冬, 郭隽杰选注 |
新疆青少年出版社 2024 |
I264.41/C42 |
0/0 |
| 6890 |
2322882 |
图书 |
丢失的记忆 |
(科威特) 阿卜杜拉·巴希斯著 |
五洲传播出版社 2024 |
I383.45/B16 |
0/0 |
| 6891 |
2323383 |
图书 |
地方政府行为对旅游产业结构动态优化的作用机制研究 |
孙盼盼著 |
中国旅游出版社 2024 |
F592.7/S97 |
0/0 |
| 6892 |
2323640 |
图书 |
电子支付与结算 |
帅青红 ... [等] 主编 |
东北财经大学出版社 2024 |
F713.361.3/S76=2 |
0/0 |
| 6893 |
2323249 |
图书 |
电商视觉营销全彩微课版 |
王兆阳, 陈玉, 涂雯倩主编 |
人民邮电出版社 2024 |
F713.365.2/W29.5 |
0/0 |
| 6894 |
2323485 |
图书 |
低碳政策下供应链运营博弈及协调研究 |
向小东著 |
经济科学出版社 2024 |
F252.1/X22 |
0/0 |
| 6895 |
2323384 |
图书 |
低碳经济视阈下中国东盟生态协同发展研究 |
陈伍香等著 |
中国旅游出版社 2024 |
F124.5/C47.4 |
0/0 |
| 6896 |
2323668 |
图书 |
大学生志愿服务研究 |
兰英著 |
西南大学出版社 2023 |
D432.6/L21 |
0/0 |
| 6897 |
2323258 |
图书 |
低空经济 |
罗军著 |
电子工业出版社 2024 |
F561.9/L06 |
0/0 |
| 6898 |
2323455 |
图书 |
党内法规责任论 |
欧爱民著 |
法律出版社 2024 |
D262.6/O15 |
0/0 |
| 6899 |
2323354 |
图书 |
当代中国大学章程的制度定位与运行机制研究 |
范佳洋著 |
浙江大学出版社 2024 |
G649.2/F25.3 |
0/0 |
| 6900 |
2323684 |
图书 |
当代小说六家 |
张新颖著 |
湖南文艺出版社 2024 |
I207.42-53/Z35.2 |
0/0 |
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