书目详细信息
： 道德与法治学科核心素养研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-2435-7:CNY38.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 道德与法治学科核心素养研究/.沈晓敏, 赵孟仲, 程力等著 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 171页:;+24cm |
| 丛编项： | 核心素养与课程发展丛书 |
| 一般附注： | “十三五”国家重点出版物出版规划项目 |
| 提要文摘： | 本书从核心素养内涵、学科本质特性、全球教育总趋势及教育学相关领域研究成果四个方面寻找核心素养的构建依据，提出一个由身份认同、道德判断与冲突解决构成的核心素养框架。在此框架中，身份认同是基础，道德判断是中介，冲突解决是落脚点。然后探讨了三个核心素养的测评问题，最后通过两个实验性课例阐述指向学科核心素养的道德与法治课教学设计应然之策。 |
| 题名主题： | 政治课 教学研究 高中 |
| 索书号： | G633.202/S58 |
| 中图分类： | G633.202 |
| 个人名称等同： | 沈晓敏 著 |
| 个人名称等同： | 赵孟仲 著 |
| 个人名称等同： | 程力 著 |
| 记录来源： | CN 百万庄 20220824 |