书目详细信息
： 国际理解教育的校本研究与实践
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5689-5789-2:CNY59.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 500000 |
| 题名责任者项： | 国际理解教育的校本研究与实践/.杨静林, 刘瑶, 张疑著 |
| 出版发行项： | 重庆:,重庆大学出版社:,2025.11 |
| 载体形态项： | 246页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书从理论方面梳理了国际理解教育的最新研究成果 ; 在实践方面精选了不少校本优秀案例, 并给出了专家点评, 做到了理论指导、实践验证。本书案例全部选择与高校合作共建国际理解教育校本课程的初中学校典型案例, 其中部分案例为国际理解教育市级及以上案例大赛获奖, 或收入教育部人文交流教育部中外人文交流中心中外青少年人文交流成果案例汇编, 体现了案例的真实性、经典性和校本性, 也使本书内容具有可读性、指导性和时效性。 |
| 并列题名： | Education for international understanding eng |
| 题名主题： | 国际教育 教学研究 |
| 索书号： | G51/Y48 |
| 中图分类： | G51 |
| 个人名称等同： | 杨静林 著 |
| 个人名称等同： | 刘瑶 著 |
| 个人名称等同： | 张疑 著 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20260210 |