书目详细信息
： 教育视频图像学:图像时代的知识转型与教育研究转向
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5649-5885-5:CNY46.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 410000 |
| 题名责任者项： | 教育视频图像学/.孙丽丽著 |
| 出版发行项： | 郑州:,河南大学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 242页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 国家社科基金“十三五”规划2018年度教育学青年课题《图像时代的知识转型与教育研究的视频图像转向研究》 |
| 提要文摘： | 本书的“教育研究转向”有双重含义：一指教育研究的对象或方法由语言转向视频图像，二指教育研究中已有的视频图像分析内部发生转向，由还原、显现和表达世界，转向发现、建构和创造世界。基于此，“教育研究转向”不仅要关注视频图像的方法论意义，还要关注视频图像的知识论价值，具体指其所传递知识的特征、自身蕴含的知识逻辑、分析过程中的理论基础等方面为教育研究贡献的“元理论知识”。在回答这些问题的过程中，我们倡导创制一种新型的教育学交叉学科—教育视频图像学，来系统解答图像时代带给教育的挑战。 |
| 题名主题： | 图象处理 应用 教育研究 |
| 索书号： | G40-39/S97 |
| 中图分类： | G40-39 |
| 个人名称等同： | 孙丽丽 著 |
| 记录来源： | CN 百万庄 20240909 |