书目详细信息
： 原典阅读与学术传承:比较文学学科的实践与探索
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-100-23402-3:CNY78.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 原典阅读与学术传承/.杨清等著 |
| 出版发行项： | 北京:,商务印书馆:,2024.12 |
| 载体形态项： | 36, 267页:;+22cm |
| 提要文摘： | 本书是“教育部首批新文科研究与改革实践项目: 文史哲拔尖创新人才培养创新与实践”研究成果, 落脚于“原典阅读”与比较文学学科发展之间的关系, 将“原典阅读”放在一个学术开放性的场域, 试图阐明“原典阅读”对于中国比较文学学科发展规律与人才成长的积极作用究竟为何。全书共分为三个部分, 第一部分“原典阅读的源与流”首先明确了核心概念“原典”和“原典阅读”的内涵, 并溯源其历史, 对中西方原典的发展进行了细致的梳理 ; 第二部分“比较文学原典阅读”则试图构建起适用于比较文学学科的原典阅读方法论, 论证了比较文学原典性方法论的三重意义, 突出了比较文学原典阅读的独特性, 对原典阅读教学改革的思路、措施、成效等进行了详细介绍 ; 第三部分“原典阅读的现代价值”则关注“原典阅读”作为一种研究和教学理念之于当下的意义, 在充满了碎片化信息的互联网时代, 返回原初典籍, 阅读一手文献, 从中发掘新意, 解决中国文论“失语症”, 并构建起中国学术话语体系, 仍然是中国比较文学, 乃至整个人文社科领域发展的重要任务。 |
| 并列题名： | Original classics reading and academic inheritance eng |
| 题名主题： | 比较文学 研究 |
| 索书号： | I0-03/Y50 |
| 中图分类： | I0-03 |
| 个人名称等同： | 杨清 著 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20250514 |