提要文摘: | 本书立足于推动高校思想政治理论课创新性发展的现实诉求, 将中华优秀传统文化的传承发展浓缩为中华优秀传统伦理文化的视域中, 详细分析了中华优秀传统伦理文化融入高校思想政治理论课在推动中国文化的传承和创新发展, 培养青年大学生树立文化自信, 培育时代新人所具有的时代价值 ; 通过对现实境遇的分析, 揭示了中华优秀传统伦理文化融入高校思想政治理论课的可行性和必要性, 并指出科学处理好马克思主义与中华优秀传统伦理文化之间的关系、注重推进中华优秀传统伦理文化创造性转化创新性发展、把握中华优秀传统伦理文化在思想政治理论课教学中的深度和广度等必要原则。在此基础上, 尝试在, 在“社会主义核心价值观培育”“以文化人与以文育人”“以德治国与中国之治”“和谐社会发展与建构人类命运共同体”等四个方面等方面进行教学案例的探索。最后, 充分凝练出将中华优秀传统伦理文化融入高校思想政治理论课的教学创新模式, 即在教学内容、教学方式、教学环境、教学评价以及思政课程与课程思政渠道融合中的五维协同联动, 实现中华优秀传统伦理文化融入高校思想政治理论课的高阶课堂, 推动高校思想政治教育内涵式发展, 巩固思想政治理论课立德树人主渠道的教育目标。 |