书目详细信息
： 基于课堂中精准理解的教学设计
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5153-6590-9:CNY49.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 基于课堂中精准理解的教学设计/.(美) 罗伯特·J. 马扎诺著/.Robert J. Marzano/.丁旭译 |
| 出版发行项： | 北京:,中国青年出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 180页:;+22cm |
| 丛编项： | 常青藤.课堂教学/课堂管理 |
| 提要文摘： | 本书逐层清晰地介绍了如何在课堂教学中对两种不同类型的知识：陈述性知识和程序性知识进行教学，以提高学生的精准理解能力。马扎诺在本书中阐述了：·如何教知识(陈述性知识)·如何教技能(程序性知识)·如何教认知分析过程(比较与分类、提供支持)·如何培养思维习惯(策略性知识或情境性知识)·如何借助项目化教学来培养学生的综合能力(问题解决、决策、实验探究、调研、创见、系统分析乃至学生最终能够自己创建项目)。他将教育理论研究同实践结合起来，为广大一线教师和校长提供切实有效的理论指导。帮助教学一线的教师以及教育工作爱好者都能从中有所启发，实实在在的落实我国的核心素养与关键能力的教学实践改革。 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学设计 |
| 索书号： | G424.21/M19 |
| 中图分类： | G424.21 |
| 个人名称等同： | 马扎诺 著 |
| 个人名称次要： | 盛群力 译 |
| 个人名称次要： | 丁旭 译 |
| 记录来源： | CN 百万庄 20220922 |