| ISBN/价格: | 978-7-5648-5960-2:CNY62.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 430000 |
| 题名责任者项: | 教学空间正义论/.田春著 |
| 出版发行项: | 长沙:,湖南师范大学出版社:,2025.06 |
| 载体形态项: | 243页:;+24cm |
| 提要文摘: | 本文一共有七章的内容, 包括: 绪论, 教学空间正义的理论阐释 (空间正义理论的历史溯源、空间正义的两种理论范式辨析、教学空间正义的适切性思考), 教学空间的历史嬗变, 教学空间正义的意涵与价值取向 (内涵、特征、表现形式、价值取向), 教学空间正义的现实审视 (资源分配的不正义、价值承认的不正义、教学体验的不正义), 教学空间正义的实现原则 (分配正义的实现原则、承认正义的实现原则、体验正义的实现原则), 教学空间正义的实现路径 (顶层设计、结构调整、空间激活、伦理规约) 。 |
| 题名主题: | 教学研究 |
| 索书号: | G420/T52 |
| 中图分类: | G420 |
| 个人名称等同: | 田春 著 |
| 记录来源: | CN 人天书店 20260105 |