书目详细信息
： 重新发现柏拉图:教育理想国的阐释研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5227-4069-0:CNY138.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 重新发现柏拉图/.孙银光著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 341页:;+24cm |
| 一般附注： | 湖北省社科基金后期资助项目 (HBSKJJ20233426) 及中央高校高水平后期资助项目 (CCNU23HQ019) 资助出版 |
| 提要文摘： | 本书综合运用马克思历史唯物主义、解释学和发生学方法，充分体现专门史和跨文化研究特点，透过历史资料回溯柏拉图教育思想所植根的历史文化背景，并聚焦于思想产生和演变的过程，重新发掘其教育思想的内核，从而评估其教育思想的理论价值，探索对当前教育的现实意义，为实现中华民族优秀传统教育思想的现代转化，形成理论自信和文化自信提供域外借鉴。本书稿主要分为八章：第一章系统梳理了柏拉图教育思想的研究成果，第二章重新定位了柏拉图教育思想的历史地位，第三章精要论述了柏拉图选定的教育对象，第四章详细探讨了柏拉图净化的教育内容，第五章深入分析了柏拉图双重的教育方式，第六章全面厘清了柏拉图真正的教育目的，第七章梳清了柏拉图教育思想的历史演进，第八章探讨了柏拉图教育思想的现代价值。 |
| 个人主题： | 柏拉图 教育思想 研究 |
| 题名主题： | 教育思想 研究 古希腊 |
| 索书号： | G40-091/S98 |
| 中图分类： | G40-091 |
| 个人名称等同： | 孙银光 著 |
| 记录来源： | CN 百万庄 20241015 |