书目详细信息
： 教师学概论
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-312-05958-2:CNY40.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 340000 |
| 题名责任者项： | 教师学概论/.诸园编著 |
| 出版发行项： | 合肥:,中国科学技术大学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 174页:;+图:;+24cm |
| 相关题名附注： | 封面题英文并列题名：Introduction to pedagogy |
| 提要文摘： | 本书研究教师的教育活动，其中既包括作为个体的教师的教育活动，也包括作为群体的教师的教育活动。遵循从宏观到微观、由理论到实践，从职业生涯中的群体到具体名师案例的脉络，对涉及教师这一职业群体的相关内容进行系统阐述，通过对教师学研究基本范畴中的对象、内容与方法以及现状等的论述，教师职业发展的演进以及教师伦理表征等相关内容进行梳理，构建一个相对完善的教师发展理论体系，并从个体、群体、国家和民族乃至全人类等视角，对教师的教育活动展开研究，从而在微观、中观、宏观等不同层面描述教师活动的现象，并揭示和探讨其中的基本规律、基本原理和基本方法，进而指导教师在不同层次的活动。 |
| 并列题名： | Introduction to pedagogy eng |
| 题名主题： | 教师 教育学 |
| 索书号： | G451/Z64 |
| 中图分类： | G451 |
| 个人名称等同： | 诸园 编著 |
| 记录来源： | CN 百万庄 20240718 |