书目详细信息
： 同一性意义建构机制探究:聚焦退避型男大学生自我发展
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5087-6623-2:CNY89.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 同一性意义建构机制探究/.王茜著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 192页:;+图:;+25cm |
| 丛编项： | 知库.教育与语言 |
| 一般附注： | 上海市第六批应用型本科试点专业：“社会服务型”应用心理学专业人才培养建设项目资助 |
| 提要文摘： | 本书探讨了退避型男大学生自我同一性意义建构的特点、影响因素、发展过程和发展机制问题。从同一性发展角度对青少年成长问题进行了解读，对家庭教育和儿童青少年社会成长环境提出了有益的建议。 |
| 题名主题： | 大学生 社会心理学 研究 |
| 索书号： | C912.6-0/W25 |
| 中图分类： | C912.6-0 |
| 个人名称等同： | 王茜, 著 |
| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20220111 |