书目详细信息
： 教育展望:国际比较教育.第44卷
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5675-4505-2:CNY32.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 教育展望 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2016 |
| 载体形态项： | 168页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 国际比较教育季刊 |
| 提要文摘： | 本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”四个部分，围绕“教育公平与学习质量：基于证据的参与式过程”这个主题具体展开，如“对贫困的回应：巴西贫困地区学校的比较分析”、“柬埔寨小升初的学生过渡：从叙事视角到复杂系统”、“教育排斥的决定因素：肯尼亚城市贫困女生的校内外经历”等。 |
| 题名主题： | 比较教育学 世界 丛刊 |
| 索书号： | G40-059.3/D88/171 |
| 中图分类： | G40-059.3 |
| 个人名称等同： | 杜越 主编 |
| 个人名称等同： | 陈群 主编 |
| 记录来源： | CN 北京新华书店首都发行所有限公司 20160401 |