书目详细信息
： 美国教师知识合法化进程研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-303-20268-3:CNY20.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 美国教师知识合法化进程研究/.赵萍著 |
| 出版发行项： | 北京:,北京师范大学出版社:,2017 |
| 载体形态项： | 146页:;+23cm |
| 丛编项： | 京师教师教育论丛 |
| 一般附注： | 本书获得教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心的资助 |
| 提要文摘： | 本书探讨了教学专业的知识基础与美国教师教育的专业教育体系形成的关系，考察了美国教师教育在高等教育体系中从普通教育走向专业教育的历程。 |
| 并列题名： | Legistimation of teachers' knowledge in the U.S.: a historical study eng |
| 题名主题： | 师资培养 研究 美国 现代 |
| 索书号： | G451.2/Z43 |
| 中图分类： | G451.2 |
| 个人名称等同： | 赵萍 著 |
| 记录来源： | CN 北京新华书店首都发行所有限公司 20170313 |