ISBN/价格: | 978-7-5760-2905-5:CNY59.80 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 310000 |
题名责任者项: | 教育可以不同/.张祖庆著 |
出版发行项: | 上海:,华东师范大学出版社:,2022 |
载体形态项: | 235页:;+图:;+23cm |
丛编项: | 大夏书系.教育新思考 |
提要文摘: | 本书从教育思辨、功底修炼、进阶之路、教育视野四个方面,系统呈现了特级教师张祖庆对于教书育人、教师成长、学生素养发展的教育思考和实践心得,挖掘教育的另一种可能、另一种样态,为教育打开另一扇窗,为教师的成长发展提供新的路径借鉴,成就更多卓越“明师”。教育生态本就是多元的,充分认识并尊重教育多元样态的价值,是回归教育常识的应有之意。功的经验。站在教师的立场上,以实践的视角看教育科研,突出实践性,兼顾学理分析。它不对教育科研做宏观、中观的论述,不追求面面俱到,而是对教师怎样学做教育科研、实证研究,做以点带面的微观解读,而后给出建议。 |
题名主题: | 教育研究 |
索书号: | G40-03/Z37 |
中图分类: | G40-03 |
个人名称等同: | 张祖庆 著 |
记录来源: | CN 百万庄 20220922 |