ISBN/价格: | 978-7-5227-1573-5:CNY99.00 |
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作品语种: | chi eng |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | 合作伙伴进行时/.(南非) 帕蒂·西尔伯特, (南非)罗尚·加尔万, (南非) 乔纳森·克拉克编/.Patti Silbert, Roshan Galvaan, Jonathan Clark/.李琴译 |
出版发行项: | 北京:,中国社会科学出版社:,2023 |
载体形态项: | 272页:;+图:;+24cm |
丛编项: | 中国非洲研究院文库.学术译丛 |
提要文摘: | 本书讨论南非两种代表性机构,即大学与中小学的结合,如何影响个人的发展,其目标是解决中小学教育质量低下的问题,这与它们两者彼此间的历史有关。本书所讨论的开普敦大学 ,代表着中产阶级的利益,是南非特权的附属物,而小学是位于开普敦市卡雅利沙镇上的小学,条件艰苦,反映出穷人的境遇。本书从历史和社会发展的角度研究如何建设性地把不平等的社会动力转变为学习经验,并克服合作伙伴关系中的信任缺失问题,从而促进社会的全面进步。 |
题名主题: | 教育管理 研究 南非共和国 |
索书号: | G547.86/X01 |
中图分类: | G547.86 |
个人名称等同: | 西尔伯特 编 |
个人名称等同: | 加尔万 编 |
个人名称等同: | 克拉克 编 |
个人名称次要: | 李琴 译 |
记录来源: | CN 百万庄 20230508 |