书目详细信息
： 促进21世纪学习的领导力
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5675-4362-1:CNY28.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 促进21世纪学习的领导力/.OECD教育研究与创新中心主编/.王美, 李晓红译 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2017.01 |
| 载体形态项： | 10, 187页:;+24cm |
| 丛编项： | “OECD学习科学与教育创新”译丛 |
| 一般附注： | 本书为全国教育科学“十二五”规划2014年度教育部重点课题“区域层面学校质量改进的中美比较研究” (课题编号DDA140204) 成果 |
| 提要文摘： | 本书提出了“学习领导力”的概念, 阐释了它包含的维度, 介绍了国际上这一领域的最新研究, 并用美国、英国、奥地利、澳大利亚、加拿大、以色列、挪威、新加坡、西班牙等国的具体案例对“学习领导力”及其实施和发展进行了诠释。 |
| 并列题名： | Leardership for 21st century learning eng |
| 题名主题： | 领导学 |
| 索书号： | C933/J45 |
| 中图分类： | C933 |
| 个人名称次要： | 王美 译 |
| 个人名称次要： | 李晓红 译 |
| 团体名称等同： | OECD教育研究与创新中心 主编 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20170113 |