ISBN/价格: | 978-7-5697-1446-3:CNY68.00 |
作品语种: | chi ger |
出版国别: | CN 500000 |
题名责任者项: | 全球互联背景下的比较教育研究/.(德) 尤尔根·施瑞尔著/.陈时见, 孙进等译 |
出版发行项: | 重庆:,西南大学出版社:,2024 |
载体形态项: | XIII, 321页:;+24cm |
相关题名附注: | 封面题英文并列题名:Comparative education inquiry under conditions of global interconnectedness |
提要文摘: | 本书分为三编共9章:第一编1-4章,以“比较知识的生成”为主题对比较教育学进行了分析。基于科学史和知识社会学的概念工具对比较教育学当前所面临的挑战进行了深入的探讨。第二编5-8章,以“全球环境中的意义形态”为主题,阐述了社会意义形态和知识传统所具有的强大的影响力以及不同的比较研究设计所具有的批判性潜力。第三编为第9章,以“比较教育学的未来展望”为主题,基于“统一的概念和不同的逻辑”对比较教育学的未来进行了展望,并提出了战略性的建议,即厘定比较研究的维度、强化历史和比较的调和、提升比较研究的解释性要求。附录部分提供了书中所收录的部分文章原名及出处。 |
并列题名: | Comparative education inquiry under conditions of global interconnectedness eng |
题名主题: | 比较教育 研究 |
索书号: | G40-059.3/S63 |
中图分类: | G40-059.3 |
个人名称等同: | 施瑞尔 著 |
个人名称次要: | 陈时见 译 |
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个人名称次要: | 孙进 译 |
记录来源: | CN 百万庄 20240508 |