书目详细信息
： 元认知教学理论与实践
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5520-4636-6:CNY96.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 元认知教学理论与实践/.施澜, 郑志强著 |
| 出版发行项： | 上海:,上海社会科学院出版社:,2025.03 |
| 载体形态项： | 308页:;+图:;+26cm |
| 相关题名附注： | 英文题名取自封面：Theory and practice of metacognitive teaching |
| 提要文摘： | 本书分为上下两篇, 上篇是元认知教学理论部分, 下篇为实践部分。理论部分包括六章, 分别是元认知概念、元认知教学与元认知教学策略、元认知评价、比较视阈下的元认知教学、教师共同体支持的元认知教学、教师的元认知。内容组织逻辑先介绍元认知概念, 阐述元认知教学的认知机理和对学习者的重要作用 ; 再详细介绍元认知教学的实施与评价 ; 进而从比较研究、共同体支持、教师元认知等方面拓展与深化理论探讨。下篇是元认知教学实践部分, 介绍了各个学段的典型教学案例。 |
| 并列题名： | Theory and practice of metacognitive teaching eng |
| 题名主题： | 元认知 教学理论 |
| 索书号： | B842.1/S63 |
| 中图分类： | B842.1 |
| 个人名称等同： | 施澜 著 |
| 个人名称等同： | 郑志强 著 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20250425 |